每個人的成長背景都不同，就算是同一個家庭長大的兄弟姊妹，仍然會有各自的觀點和理念。
尤其是來自不同原生家庭的父母，觀念上的差異更是無可避免，這也成了教養不同調的起點。
其實，教養不同調並不僅限於父母之間，與其他親戚、老師或照顧孩子的外人，也可能出現理念不一致的情況。這種情況往往讓父母感到困惑：我們該怎麼找到共同點？
教養同調：每位父母的理想
許多父母希望在教養上與伴侶同調，這樣不僅可以減少衝突，也能讓育兒壓力小一些。
說到底，父母的最終目標是一致的：為孩子好。
然而，對於「怎麼為孩子好」的理解和方法，每個人可能都不一樣。你可能很認同自己的教養方式，覺得它對孩子有幫助，但對方的方式卻讓你感到無法接受。
這種分歧很常見，特別是當一方試圖改變另一方時，可能引發更多矛盾。
教養不同調帶來的無力感
在現代教養中，越來越多的父母會主動學習教養知識，吸收如何更有效幫助孩子的資訊。他們盡量做到對孩子有益，同時避免那些可能帶來負面影響的行為。
於是，一種期望浮現出來：
「要是對方也能這麼做就好了……」
這樣的想法很正常，因為你希望孩子的成長環境能更加一致。但這種期待往往會帶來無力感：
- 你可能感覺除了教養孩子，還得「教養」你的隊友。
- 你可能覺得隊友不支持你、沒顧慮到你，甚至不夠為孩子著想。
然而，很多時候，問題並不在於對方的行為本身，而是它引發了你內心某種被否定或被攻擊的感覺。這些感覺讓你更想改變對方，但當溝通無效時，矛盾便陷入僵局。
教養不同調？你可以這樣做
許多專家建議，父母應該多溝通，一起找到最適合的教養方式。如果能做到，當然最好！
但如果溝通並不順利呢？其實，你可以先從自己能掌握的部分開始。以下是三個不需要改變對方，卻依然實用的方法：
- 接納當下，處理自己的情緒
除非對方的行為真的會傷害孩子，需要立即制止，否則在很多情況下，你可以選擇先接受現況。
當你感覺隊友的做法不對，內心可能會浮現不舒服的情緒。這些情緒屬於你自己，處理好自己的情緒，才能更冷靜地面對情況。
你可以用 Language of Listening® 的說你所見和自己對話，幫助自己找出情緒的根源。這是一種簡單實用的方式，讓你和自己對話，理解自己的感受。
- 事後與孩子回顧
事件結束後，帶著孩子一起回顧事情的發生，有助於讓孩子理解不同的教養方式：
- 孩子和隊友各自做了什麼？
- 這些行為背後的動機是什麼？
- 動機中蘊含了哪些內在力量？
透過這樣的回顧過程，你可以幫助孩子看到各種方式的存在，並學會如何找到平衡。例如：
『你（孩子）想要[動機]，所以這樣做。然後，他（隊友）認為這樣做不行/他不喜歡這樣做。一定有什麼你可以做的辦法。』
這不僅能讓孩子感受到尊重，也能潛移默化地學到解決問題的方法。
- 當下用「說你所見」描述事實
很多時候，你可能希望隊友能先冷靜下來，但對方可能覺得自己的做法是合理的，甚至認為你的干預是在否定他，因而更容易情緒化。
這時，你可以用「說你所見」來描述發生的事實，幫助雙方冷靜，減少情緒升級的可能性。
情境範例：
孩子打翻牛奶，隊友怒吼，孩子被嚇到後開始收拾。
（對所有人）「牛奶打翻了，好多地方都有。」
（對隊友）「你很生氣，因為你真的不喜歡孩子打翻牛奶，你希望他能小心一點。」
（對孩子）「看起來你嚇到了，沒想到牛奶會打翻。現在你開始整理了，這表示你願意負責任，也想把它清乾淨。」
這樣的描述可以幫助在場的人聚焦在事實本身。
找到屬於你的教養方式
當理念不一致時，試著回到「我們都為了孩子好」的初衷。
為孩子好，每個人可以有自己的方式。在教養不同調的情況下，可以試著從自己能控制的範圍出發，透過尊重彼此的方法和界限，運用簡單實用的應對方式，讓教養過程更順暢，找到彼此的平衡點。